TEACHING ARABIC BY USING ELECTIVE METHOD TO IMPROVE STUDENTS READING SKILL AT THE NATIONAL HIGH SCHOOL DINIYAH FUTRI IN PEKANBARU

تعليم اللغة العريبة باستخدام الطريقة الإنتقائية لترقية مهارة قراءة طالبات المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية دينية فتري باكنبارو 1* Idam Kholid Nasution, 2 Triana Susanti, 3 Muhammad Fikri 1 Pendidikan Bahasa Arab UIN Syahada Padangsidimpuan, STAIN Bengkalis, Universitas Al Ahgaf Yaman Email: [email protected] ، [email protected] [email protected] يهدف البحث لمعرفة فعالة العربية في ترقية الطالبات فى "دينية فتري" باكنبارو. ومنهج هو بحث تجريبي الذي يتكون من تصميم خطة التعليم، والتطبيق، والملاحظة، وكذالك الإختبار. ومجتمع الفصل الثانى فتري"باكنبارو. وعينته الصف "1" و "2" تلك المدرسة. وموضوعه القراءة. أدوات جمع البيانات هي الملاحظة والإختبار. نتائج تدل على أنّ فعالا It is an experimental research in which the researcher has directly participated as a teacher learning process. The aim of this to prove Study Arabic by using Electic Method To Increase Student’s Ability Read Language finding differences between student’s ability those have used whit did not use it. problem setting is, subject language’s at Islamic Student Senior High School Diniyah Puteri Pekanbaru and object Pekanbaru. population second-grade students are second semester sample class IX XI 2. instrument collecting data following observation, test. Based on analysis, it can be concluded that technic practice Theory effective increase